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大自然中共生长

文章来源:本站原创 发布时间:2020年09月16日 点击数: 字体:

孩子们喜欢亲近自然,种植活动是孩子们亲近自然、探索自然的重要形式为了提高种植区活动的科学性和有效性,仇湖幼儿园围绕种植开展了专题教研活动。

本次教研分为聚焦问题、头脑风暴、总结提升个部分。聚焦问题部分,保教主任康爱珠结合各班级上学期种植活动开展情况,分析了在种植内容、过程管理存在的问题,针对新学期菜园的种植、养护、收获等计划性活动,引发教师们思考——拿什么去支持幼儿的活动?老师们热烈讨论,从种植植物的选取到幼儿参与的形式再到家园互动纷纷发表自己的看法。总结提升时,康老师强调:种植活动我们要注重把握孩子的兴趣点、种植的价值点、课程开发的深入点,从而为幼儿提供合作、研究、开放学习的“物质”支持,并希望老师们能把教研成果落实到日常中去。

通过此次教研活动,老师们对于种植区创设有了一个新的思考,相信后续的种植活动内容会更加丰富孩子们能更加积极主动地参与进去

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